Author Archive

הודעה חשובה לבנות הטסות לרבי לתשרי

חודש החגים בפתח ובארגון "אש"ל – הכנסת אורחים" עסוקים בהכנות קדחתניות לקראת הגעתם של אלפי האורחים והאורחות, לשהות בחצרות קדשנו בחודש החגים. כחלק מתהליך הייעול והשיפור, הוחלט לשדרג השנה את מערך הלינה של האורחות, ולדאוג למקומות לינה בדירות מסודרות ומאובזרות, קרוב ככל הניתן ל770, זאת על מנת להעניק לבנות חוויה רוחנית וגשמית מעולה, ובכדי למנוע שוטטות מיותרת ברחבי השכונה.

על מנת לאפשר זאת, יפעל כל מערך הלינה של הבנות, בשיתוף עם חברת Crown Guest, שהחלה לפעול לפני שנתיים בשיתוף עם המחלקה לזוגות ואברכים, ורשמה הצלחה גדולה בשדרוג מערך הלינה כולו.

חשוב לציין כי השנה לא תתאפשר לינה שלא ברישום מוקדם דרך החברה, וכל מערך הלינה של הבנות באש"ל יופעל אך ורק דרך החברה. מהחברה נמסר כי מספר המקומות מוגבל, והרישום נעשה בשיטת "כל הקודם – זוכה".

בנות המעוניינות להתארגן בקבוצה של בין 10 ל 20 טסות, נא לפנות באימייל: [email protected]

לפרטים והרשמה לחצי כאן

הורים על כס השופט • הני אלישביץ

דברי שופט הדור

הקושי שלנו במריבות בין אחים, נובע מכמה וכמה נקודות פנימיות שאחת מהן היא תחושת הכשלון בתפקידנו כהורים-מחנכים; אבל אין ספק שאם נזכור את דברי הרבי מה"מ בנושא, המתאר את נושא המריבות הרגילות של ילדים בצורה רגועה וריאלית, ואומר שזה בסדר, זה עובר בלי להשאיר רושם כלל – אם לא מגדילים אותו, וצריך להסתכל על כך מתוך פרופורציה, אמונה ובטחון ואורח חיים מתאים (על-פי אגרות-קודש כ' י"ד, עמ' שפד-ה) יהיה לנו קל יותר לאמץ את השיטות שבהמשך.

ועוד אומר הרבי: "בנוגע להנהגה שקוראה "שובב" – רגיל זה ביותר, ובפרט בילד ראשון. במילא אין להתרשם מזה כלל, ואיך לשפר הצריך שיפור בזה – מחנכים מנוסים בזה יורום על פי נסיונם". (אגרות-קודש כ' כ'/רצ"ו)

מה לא לעשות?

אילנה שניר, שהיא יועצת חינוכית ונושאת בתפקידים נוספים בתחום, נותנת 10 עצות שתוכלו לקחת מהן את כל מה שמתאים לכם, וכל המרבה הרי זה משובח:

1. הפסקת מריבה באופן מוחלט על ידי ההורים – רק כשקיימת סכנה ממשית לבריאותו או לשלומו של מי מהילדים.

2. אל תאמצו את תפקיד השופט. חשוב לא לתפוס צד או להחליט עבור הילדים איך לפתור את הריב. הם מסוגלים להתמודד לבד.

3. השתדלו לא למנוע מהילדים את מה שרבו עליו בתור עונש, כי זו בעצם נקיטת עמדה שפוגעת בילד ה"צודק".

4. אל תהיו שיפוטיים – אל תבקשו מאחד הילדים לוותר והיזהרו מן המלכודת של חיפוש הצודק או האשם, כי לא תצאו מזה, וגם כי הדבר יגרום לילדים ולבוא לבירור גם במריבות הבאות. אם תכוונו ותלמדו אותם להסתדר לבד בעזרת שיח, הם ינסו לפתור את מריבותיהם בדרכים אחרות שיעזרו להם בחייהם החברתיים גם מחוץ לבית.

5. אל תתערבו – לעיתים זה קשה הרבה יותר מאשר פשוט להפריד בין הניצים, אך עם זאת, היו דרוכים כדי שהמריבה לא תתפתח ואל תתערבו אם אכן אינה מתלקחת.

ומה כן לעשות?

6. תווכו בין הצדדים – אם הסיטואציה מאפשרת לכם, אתם יכולים לשמוע כל אחד מהצדדים בתורו, לשקף לו מה אתם מבינים מדבריו ולבדוק באמצעות שאלות מכוונות מה אפשר לעשות כדי לפתור את המצב. אפשר להציע הצעות לפתרון ולכוון את הצדדים להסכים לאחד מהם.

7. השתמשו במשפטים קצרים – משפטים קצרים, המביעים את הערכים והעקרונות שלכם כמשפחה בנושא מריבות, יועילו יותר מאשר נאומים חוצבי להבות – לילדים, שעסוקים בחיפוש האשמים במריבה או במשיכת תשומת הלב שלכם אליהם. משפטים קצרים כמו: "סליחה ילדים – אצלנו לא מדברים כך" יעילים בהרבה.

8. תארו את רגשות הילדים – השתמשו במילים המתארות רגשות תסכול כמו: "אתה כועס", "אתה מאוכזב" וכדו', כדי לאפשר להם להיות מודעים יותר לעצמם ולאמץ דרכי התמודדות מתחשבות יותר בעתיד.

9. הוציאו ל"פסק זמן" – זו דרך יעילה לצינון העניינים. מגיל 3 בערך ניתן לשלחם לחדרם כדי שיהרהרו במעשיהם ויחשבו איך אפשר לפתור את הבעיה בצורה שונה. קחו גם אתם פסק זמן, וחשבו על היתרונות שבמריבה.

10. הפעילו את "שיטת הגזר" – פרגנו והחמיאו להתנהגות הרצויה מצד הילדים. כשאחד הילדים מאמץ דפוס תקשורת חיובי, מוותר לאחיו ולוקח אחריות על המריבה בכך שהוא פורש ממנה, החמיאו לו על הגישה המתחשבת והבוגרת וגירמו לו להרגיש גאה בעצמו על התנהגותו הטובה, אשר מהווה דוגמא של חייל אמיתי בצבאות ה' ומקרבת את הגאולה!

הכנס הארצי של אחות התמימים גלריה ראשונה































































ראשוני: כנס פתיחת שנה ארצי באחות







סיור סליחות בירושלים • נשות ובנות מועצה אזורית לכיש











לפעמים אני שוכחת שיש לי אבא • שיר

הרימי למעלה העיניים
שאי אותם אל השמיים
דברי אליו, הוא מחכה
"בטח עליו והוא יעשה"
בורא עולם אוהב אותך
מחכה לתפילותיך
הוא יכול לתת הכל
רק תאמיני ותבקשי

יהודיה יקרה תפסיקי לדאוג
זרקי עליו עוד ועוד
את כל חבילותיך
את כל דאגותיך
זה לא כבד לו
תאמרי:
אלוקים אני לבד לא יכולה
קח אתה-טפל בהכל
אני ממשיכה לעשות,
אבל מפסיקה לדאוג!!!
אבאלה אני צריכה אותך
אני לא יכולה להסתדר לבד
תעזור לי אני הבת שלך
בת אהובה
של המלך הכי גדול בעולם
שלפעמים קצת שוכחת

שהוא קיים.

שנה חדשה: התחלות חדשות • איטא וולמן

שנה חדשה. התחלות חדשות.

התחלות זה דבר קשה.

מה אומרת היהדות על התחלות? ואיך אני יכולה להקל על תהליך של התחלה חדשה? 



התחלות

מה הדבר הראשון שעולה לך בראש? תיק חדש? ספרים חדשים עם ריח של חדש?

המון פנים חדשות? ללכת לאיבוד? סביבה לא מוכרת?

לעבוד ממש קשה כדי לבנות משהו חדש?

התחלות הן קשות לכולם.

אבל הם חיוניים לנו כדי לצמוח, להשיג את החלומות והיעדים שלנו ולהתקדם בחיים.

אנו פשוט לא יכולות בלעדיהם.



התחלה לפי התורה

אז מהי התחלה לפי היהדות?

על פי לוח השנה היהודי, יום מתחיל בלילה.

זה מבוסס על זה שה' ברא את העולם. בספר בראשית מסופר על בריאת העולם: "ויהי ערב ויהי בוקר; יום אחד", "ויהי ערב ויהי בוקר; יום שני" וכו '.

על ידי הצהרת הערב לפני הבוקר,התורה מגדירה שיום מתחיל בערב.

אני חושבת שזו אחת הדוגמאות היפות ביותר ליהדות, שלילה מתחיל לפני יום, עבודה קשה ומאבק קורים

לפני יצירת משהו טוב. למה לפני?כי זה רק ההתחלה.

כשיש חושך זה רק ההתחלה, רק נקודת המוצא של המסע, ואז כשאת לא מוותרת את רואה את היום,

את האור, את סוף המנהרה!

זוהי התחלה.

בריאת העולם, תחילת העם היהודי כשהיינו עבדים, תחילת החיים כשאנחנו ברחם חשוך, והתחלת כל דבר חדש, בעולם הזה.

 

אבל זה קשה!

התחלה היא תמיד קשה. למה?

פחד מכישלון, פחד מהלא נודע לא ידוע , דחיינות,

כי זה קשה! זה מפחיד!

מי יודע מה יקרה אם אני אעשה את זה?? מי יודע מה יגידו! מה יחשבו?!

אז הינה 5 טיפים כיצד לעבור התחלות קשות בצורה קלה ונעימה יותר וכמובן יותר בהצלחה:



1. חייכי.

גם אם את לא מרגישה שמחה באמת, חייכי!

אחרי המעשים נמשכים הלבבות- זה באמת עובד, פיזית!

זה גורם למוח שלך לחשוב שאת כן שמחה גם את לא מרגישה את זה ומעביר פקודה לרגש. וואלה!

 



2. תתכונני נפשית ופיזית.

כשאני אומרת להתכונן, אני אומרת את זה משני היבטים.

מההיבט הפיזי וההיבט הרוחני. תעשי מה שאת כן יכולה.

בהיבט הפיזי לפני כניסה למקום חדש, התחלת משימה חדשה, היכרות חדשה, או כל דבר חדש, הכירי לעצמך את הפרטים שאת יכולה לדעת מראש, זה כל כך מרגיע.

כי מה בעצם כל כך מפחיד בהתחלה חדשה? הלא נודע.

אין לי מושג מה יהיה. אולי עכשיו לא טוב לי במקום שאני נמצאת אבל לפחות אני מכירה כבר את הקושי הזה. להעיז להתחיל משהו חדש, אם זה עבודה, שליחות, מימוש עצמי, לימודים, עבודה פנימית או עבודה במערכות יחסים שלך, זה להגיע למקום שלא היכרת.

זה טבעי לפחד. זה נורמלי. תהיי גיבורה, את מממשת את עצמך! את עושה את השליחות שלך בעולם! ומתוך הקושי וחושך את תצמחי יותר מאי פעם…

נסי להגיע למקום לפני, להכיר אנשים לפני, להכיר לעצמך מה את כבר יודעת.

חוץ מלהכיר לעצמך את הדבר החדש. תנשמי. תעשי כמה וכמה נשימות ארוכות. תרפי את ראשך, את הכתפיים. תשתחררי.

בפן הרוחני, הכיני כלי. תני צדקה, תגידי פרק תהילים, תתיעצי עם משפיעה ותכתבי לרבי.



3. זכרי שתמיד יהיו זמנים קשים בחיים.

אם תמיד תחכי לרגע הזה שהכל יהיה סוף סוף מושלם,  את בחיים לא תהיי מרוצה.

אם לא תהיי שמחה עכשיו, לא תהיי שמחה אף פעם.

תמיד יהיה עוד אתגר, עוד קושי, עוד הר לטפס, ועוד דרך לעבור.

זה החיים. עבודה קשה. אבל מתוקה.

לא יהיה שלב בחיים שפתאום הכל יהיה מושלם וטוב.

ואת תבחרי איך לעבור את זה. עם חיוך על הפנים, או עם הרגשת מרירות על העולם הלא פייר הזה.

כן, לכולנו יש רגעי משבר ורגעים של עצבות. אבל האם אני צומחת מזה אחר כך? האם אני קמה שוב ומנסה לחייך גם כשקשה?

ותזכרי. גם זה יעבור, שום דבר בחיים הוא לא אינסופי, היום את מרגישה שהיום הכי גרוע בחיים אבל

אבל מחר את יכולה להרגיש להרגיש שונה לחלוטין.



4. ואחרון חביב: זרקי את הפחד הצידה.

איזה פחד?

הפחד מאנשים שישפטו אותך,  הפחד שאולי תכשלי, הפחד מלהצליח כי זה בלתי נודע…

אל תתני לפחד לעצור אותך.

אל תתני לפחד לחסום אותך להגשים את המטרה שלך בחיים ולהיות הגרסה הטובה ביותר של עצמך.

יש לך משימה מיוחדת, שרק את יכולה לעשות!

על מה את חולמת? מה היית באמת אוהבת לנסות?

מה היית רוצה להעניק להקב"ה מהכישרונות שלך?

איך היית רוצה לשנות את העולם לטובה?

תעשי את זה. תתחילי…

זה אולי קשה, אבל תצטערי על זה שהיה  לך היה אכפת יותר ממה שאנשים אחרים אומרים ולא על מה שאת באמת רוצה …

 

אני אשמח לשמוע שאלות, תגובות, וספרי לי איך את לוקחת את התחלות בחיים שלך בחיים לשלב הבא.

 

איטא וולמן הינה יוצרת, שחקנית, זמרת ומנחת קבוצות. היא מעבירה סדנאות להעצמה נשית דרך חסידות, דרמה ומוסיקה במגוון נושאים ולכל סוגי קבוצות נשים ונערות. הסדנאות מתאימות לימי גיבוש, ימי עיון, סמינריוניות, מכללות, תיכונים, ועוד. היא גם כותבת ומלחינה מוסיקה וכעת בשלבי בניית מופע אישי ויצירת קליפ מוסיקה חדש.

להזמנת סדנא, מופע או יצירת קשר: 05445831112 או במייל: [email protected]

מדבקות קיר חסידיות • מותק של חדר

















































מעורבות חברתית מטעם משרד החינוך בצבאות השם

גם השנה, מאות המפקדות בסניפי צבאות השם זוכות כצ'ופר נוסף מעבר לעבודה בארגון של הרבי, לציון מיוחד בבגרות במעורבות חברתית הנצרכת בתיכון. בשנים האחרונות משרד החינוך הכניס שעות התנדבות שבועיות כחלק מתעודת הבגרות, וצ"ה קיבל אישור לממש את השעות במסגרת הפעילות שלו.

התהליך המדהים שקורה במשרד החינוך – שדואגים לפתח את המקום של להשפיע חוצה, ולתת מצד התלמידים לקהילה והסביבה – הוא ממש תהליך של ימות המשיח, הרבי מלך המשיח מאז ומתמיד אומר כי מי שמשפיע – לא מושפע.

דבש מלכות • פרשת כי תצא

12-09-2019-08-57-54-כי תצא

נגיעה נשית • פרשת כי תצא

״זה רק נראה שאין לי כסף, וזאת לא האמת…״ פותחת ויולט במונולוג על המלחמה הניטשת בתוכה פנימה.

הצבע הסגול, האופטימי והרוחני, שהוא כשמה (ויולט) – שולט בכל פינה. רואים שהיא אומנית, יוצרת סביבתית, אבל "לעשות מהאומנות שלה כסף" נראה לה כהפרה גסה של העולמות הרוחניים שהיא מבקשת להביא לכאן.

״הקב״ה אפילו כבר הוריד את הכסף שלי לעולם״ היא מנסה להתבדח על חשבונה, ״זה כבר בדרך… פשוט תקוע בפקק תנועה שאותו כנראה אני שמה לעצמי בעצמי" היא אומרת, מודעת למלחמה הניטשת בתוכה.

אני סקרנית לשמוע את סיפור המותג שלה. הפעם זה דווקא סיפור שהולך שלושה דורות אחורה.

"לסבא רבא שלי הייתה חנות לתשמישי קדושה במרוקו. היו גם שטיחים, אריגה ומעשי אומנות. כשהגיע מישהו לחנות והתפעל היה סבא נותן לו מתחת לשולחן כדי שסבתא לא תדע… הוא היה האומן שרק רצה שאנשים יקנו וייהנו וייפתח ליבם, וסבתא הייתה הקשוחה ביניהם. ואז מישהו פתח גלריה מתחרה. סבא היה אומר: "פרנסה זה מהקב״ה" והיה יושב שעות עם המתחרה ומלמד אותו סודות אומנות עתיקים וגבוהים. בסופו של דבר הגלריה נסגרה ולעולם לא נדע אם זה כיוון שהיה חולה ועייף או שפשוט היא כבר לא סיפקה פרנסה".

"בכל מקרה אני רוצה לזכור״ מסכמת ויולט, ״סבא הכניס לי שפרנסה זה משמיים ואין מה לפחד כלל ועיקר, וצריך להפסיק להתייחס אליה כאל מלחמה".

 

בכל שבת אנו קוראים בתורה שתי פרשות: בשחרית קוראים את הפרשה השייכת לשבוע שחלף, ובמנחה את תחילת הפרשה שנקרא בשבת הבאה. השבת נקרא בשחרית את פרשת "כי תצא" ובמנחה את "כי תבוא". אם שתי הפרשיות נקראות באותה שבת – מוכרח שיש ביניהן קשר.

 

שימי לב לשמות הפרשות שמבטאים עניינים הפוכים: "תצא" מול "תבוא". ובתוך הפרשות נגלה שגם התוכן מנוגד (לכאורה): בפרשת "כי תצא" מדובר על לצאת להילחם באויב, ואילו בפרשת "כי תבוא" העיסוק הוא בירושת הארץ, בישיבה בה, ובביכורים המתקשרים עם מנוחה ושמחה.

 

גם בשליחותך בעולם קיים ניגוד דומה. יש מצב מלחמתי – כשהנשמה, שהייתה עם הקב"ה, יורדת לעולם הזה, מתלבשת בגוף הגשמי, וצריכה "להילחם", ״להתחרות״, ״לפחד״ על המקום, על הזמן, על העיסוק, על הפרנסה, ובכל החומר הגשמי שסביבה, כדי לבצע את השליחות ולגלות אלוקות בעולם.

 

לעומת זאת, יש גם מצב של שלום – שיגיע בימות המשיח, כאשר נהיה כבר בסיום כל העבודה הרוחנית בעולם. אך גם לפני ביאת משיח, כמו למשל בימי שלמה המלך, שרר מצב כזה של "איש תחת גפנו ותחת תאנתו" בגשמיות וברוחניות.

 

״כי תצא״ מסמלת זמן עבר, ואילו ״כי תבוא" מתייחסת לעתיד. ומה עלינו לעשות בפועל בזמן הווה?

שבועיים לפני השנה החדשה, במעבר שבין 'תצא' ל'תבוא', זהו זמן לחשבון נפש ולהצבת יעדים ומטרות חדשות. זה הזמן לברר איפה את רוצה להיות ולאן את שואפת להגיע בשנה הבאה.

את מוזמנת ליצור קשר כדי להתייעץ ולהתאמן ולהכין תוכנית סדורה, שבעזרתה תוכלי להתמודד עם המלחמות והתחרות שסביב וגם להצליח ולראות משיח!

 

דבי, קיבלת מתנה • מהדורה שניה של הספר המצליח

חודש אלול – חודש הרחמים, חשבון הנפש, המלך בשדה!
אין זמן אבוד!
זה הזמן להשקיע ולעזור לבנות לצמוח מתוך בחירה אישית ומשמעותית שתשפיע על כל אורח חייהן.

 

"דבי, קיבלת מתנה" – מהדורה שניה של הספר המצליח הייחודי מסוגו!
ספר מיוחד,חדשני,יצירתי,מנגיש רעיונות רבים מתוך תורת החסידות באופן מעשי ונותן מענה לשאלות של הנוער.
עוסק בנושאים החשובים: בחירה חופשית, אחריות אישית ובגרות נפשית.
הספר יכול להעניק לתלמידות – צמיחה אישית יותר בריאה ושלווה.

 

כמה המלצות מבנות שקראו את הספר:
"מורן, הספר הגיע אליי בול בזמן"..ונתן לי ראיה מזווית אחרת תודה לך!"

 

"אני בד"כ לא מגיבה על ספרים אבל הפעם הייתי חייבת!
הספר נתן לי המון! …לדעת שאני בעל הבית על עצמי ולא לתת לסביבה לנהל אותי…"

 

"אני קוראת את הדברים של דבי ושומעת את עצמי.. זה נתן לי הרבה תשובות!
את ממש מצילה נפשות!"

 

"את שליחה טובה של ה' להביא רפואה ללבבות שואלים!
נהניתי להסכים עם התשובות, להחכים עם התובנות ולהיטען בכח להמשיך באמת להאמין בה' ולאהוב"

 

"הבנתי מה חשוב בחיים ומה לא, לדעת איך לא להיבהל מנסיונות ולדעת שמשם אנו צומחים וגדלים, כמו התהליך של השורש עד הנביטה..
לדעת שאני הבעל בית על עצמי, על הגוף שלי ולא לתת לאחרים לשלוט לי עליו. לדעת תמיד להסתכל על כל הטוב והמיוחד והאין סוף שטמון בי ולנצל! כי יש לי כוחות אדירים!"

 

מחברת הספר:
מורן קורס
מדריכת כלות
מרצה, מורה ומטפלת רגשית
פסיכותרפיסטית m.a לנערות ולנשים.

 

את הספר ניתן להשיג ב:
"חיש": 039600770
או אצל מורן וויטי (כפ"ח): 0546-878308



הזמן מרפא?! • ראיון מקצועי עם אלישבע שוורץ

הזמן לטפל אבל אולי זה הזמן לתת לזמן לעשות את שלו…

פתגם ידוע אומר שהשעון הוא הרופא הטוב ביותר, אך לצערנו לא תמיד זה כך! מתי נדע שהגיע הזמן להתייעץ, לבדוק לעומק את הדברים, ו…כן לקחת את הילד לקבל עזרה מקצועית?

"אכן ידוע שהזמן מרפא. בכל הנוגע לקשיים רגשיים בקרב ילדים, ייתכן שצריך לתת לזמן לעשות את שלו והקושי יעבור מעצמו ללא התערבות טיפולית, בתנאי שיש הדרכת הורים טובה. אך לא תמיד זה מספיק. זה תלוי כמובן בהרכב האישיותי של הילד, בסוג הטראומה שחווה, כמה זמן נמשכה הטראומה; זה תלוי אם ישנה לילד סביבה תומכת, האם הסביבה יודעת מה קרה, אך לפעמים הסביבה לא מצליחה לעלות על מה שקרה, היא לא יודעת מה עבר על הילד ולכן מתייחסת לתסכול שלו בצורה מוטעית.

לפעמים מחלה או אובדן ח"ו מהווים טראומה מתמשכת – דמות קרובה בחייו של הילד נעלמה פתאום, במקרה כזה הילד זקוק לעזרה.

"יש לתת את הדעת לכך שכאשר מדובר בקושי רגשי ובסבל אצל ילדים צעירים, זה לא יתבטא כפי שזה אצל אדם מבוגר. ילד שחווה דיכאון, לעיתים הוא לא ישכב במיטה, אלא יבטא זאת בהשתוללות, בכעס, בזריקות חפצים, בהרס, בפגיעה בילדים אחרים בסביבה. ואז צריך להיזהר לא להאשים, לא לכעוס ולא לפרש לא נכון את התנהגותו".

סימני מצוקה

מה יכולים להיות הסימנים לכך שהילד עובר קושי רגשי משמעותי?

"אמנם לא תמיד צריך לרוץ עם הילד לסדרת טיפולים, לפעמים סבתא יכולה לשוחח עם הנכד והיא תצליח לעשות משהו שמטפל לא יצליח, אך חשוב לזכור שישנם גם מקרים בהם הקושי הוא עמוק יותר ואז לא כדאי להתמהמה אלא להגיש לילד בהקדם את העזרה לה הוא זקוק.

"אבל כאשר ישנם איתותי מצוקה חשוב להבין שהם מהווים עבורנו סוג של רמזור המורה לנו שכעת כדאי לעצור ולפנות להתייעצות.

ילד שחוזר לזחול ועושה עצמו כתינוק אחרי לידת תינוק במשפחה, זה נורמטיבי בהחלט, אבל אם אין לזה סיבה נראית לעין, מאוד כדאי לבדוק מה קרה שהילד רוצה לחזור למקום הבטוח והמוגן – כאשר היה תינוק.

התנהגות מוקצנת, ילד חוזר להרטיב, פתאום הילד מנסה לרצות את ההורים כל הזמן, נהפך להיות ילד טוב מידי, נצמד להורים, התחיל לשקר – כל אלו הן נורות אדומות, סימני מצוקה.

יש דברים שאפשר להכיר בסיבה שלהם ובצורך של הילד ולטפל בזה בתוך הבית. אבל אם הקושי ותסמיניו נמשכים זמן רב, והסבל הוא גם של ההורים וגם של הילד, אז הבעיה תגדל.

כאשר ילד בורח מלהביע את עצמו, מתקשה להירדם, לא מרוכז או לחילופין – עירני מידי, קופץ כל רגע ונראה ב'כוננות ספיגה', שאם נזרוק אליו כדור לדוגמא, הוא ייסוג אחורנית, יתכן שמשהו עובר עליו.

קורה כמעט לכל ילד שהוא מפחד מחושך וגנבים… אבל אם זה מתחיל לשבש את סדר היום, כדאי לבדוק יותר לעומק.

צריך לשים לב גם לשינויים התנהגותיים, ילד שחושש להימצא במקומות מסוימים, אפילו בבית שלו, או במכולת, או מתנגד לביקור במשפחה מסוימת. חשוב לבדוק מה קרה שם, אולי הוא חווה עלבון או משהו אחר.

אם הילד מתנגד לפתע לנסוע בהסעה הקבועה, לא כדאי בכח לחייב אותו לנסוע, אלא צריך להיות רגישים ולנסות לדובב אותו ולהקשיב לו.

"אם אחרי שיח והקשבה הסימפטומים לא נרגעים, ישנו חוסר תיאבון מתמשך, לקיחת חפצים ללא רשות תוך כדי תירוצים ועוד, זאת אומרת שאתם כהורים לא הצלחתם לעזור לו ולפתור את מצוקתו, כדאי אז לפנות לגורם מקצועי ולמטפל רגשי לילדים.

"לפעמים מספיק שרק ההורים יגיעו להדרכה אצל מטפל מקצועי, והוא יעזור להם לבדוק את הגורם, האם מדובר בקנאה, האם זה כתוצאה משינוי שהילד עבר, לפעמים אפילו העברת דירה שזהו שינוי נורמלי, יכול להכניס ילד למצב של טראומה. ילד חווה אי נוחות ומתקשה להתרגל למעבר דרסטי – מכיתה עם מספר קטן של תלמידים לכיתה של 30 תלמידים למשל.

אם ישנן בבית בעיות, כמו קונפליקטים בין ההורים, מצב של תהליך גירושין, ההורים צריכים לזכור שיום אחד הילד יגדל ויסתכל עליהם בעיניים ויאמר את כל מה שרצה לומר ולא היה יכול… לכן מאוד חשוב שהמריבות והוויכוחים לא יהיו בנוכחות הילד.

כדאי שההורים יקבלו הדרכה, ניתן גם להגיע לטיפול 'דיאדי' – טיפול משותף להורים ולילד. הדרכת הורים יכולה להיות מאד משמעותית, לפעמים יותר מהטיפול עצמו!".

כך נטפל

מהם סוגי הטיפולים המומלצים לילדים?

"תחילה חשוב לי להדגיש שכדאי מאוד לבחור מטפל ירא–שמים, היום נכנסו המון דעות ונושאים שקשורים להרכב המשפחה וסגנון המשפחה, זה נכנס ומחלחל בטיפול מבלי שנרגיש.

אני שומעת זאת מקולגות, ומכירה לצערי סיפורים שילדים ובני נוער הושפעו מדעות המטפלים, שאינן מיוסדות על תורה ומצוות.

וכמובן, חשוב שהמטפל יהיה מאוד מקצועי ומומחה לטיפול בילדים.

"סדרת טיפולים היום זה עסק יקר, אבל ניתן לקבל את הטיפול דרך שרותי הבריאות. ידוע לי שיש השתדלות לשלב גם מטפלים דתיים.

מומלץ מאוד לעשות ביטוח פרטי מעבר לביטוח הממשלתי וכך לקבל את רוב המימון.

"לגבי סוג הטיפול, זה תלוי בסוג הקושי. אם יש חשש של קשיי למידה, קריאה, דימוי עצמי נמוך כתוצאה מקושי לימודי אז מעבר לתיגבור הלימודי שכדאי לתת לילד, ישנם טיפולים בהבעה – דרך אומנות, בעלי חיים, פסיכודרמה. טיפולים אלו הם באמצעות כלי השלכתי. זהו בעצם טיפול לא ישיר ולא מאיים כביכול, דרך משחק, אבל עובד ישירות על הקושי.

קשיים של טראומות, OCD, חרדות – ניתן לטפל גם דרך CBT.

"אם ישנו חשש שהילד עבר פגיעה מינית – כדאי ללכת למטפל שמתמחה בעניין זה. צריך ידע, מקצועיות ורגישות וחשוב מטפל ירא שמיים שהדעות שלא לא סותרות את ההלכה. כהורים, להקשיב למה שהילד מספר לנו גם אם הוא חוזר בו ומשנה כל פעם את דבריו, לא להפגין לחץ! לתת לו אפשרויות שונות איך להביע את עצמו, במכתב להורים, בהקלטה בטלפון או פנים אל פנים, שיבחר מה שיותר קל לו".

חלקכם בטיפול

"חשוב להדגיש שכאשר מדובר בילדים צעירים, הטיפול יצליח הרבה יותר כאשר הקשר בין ההורים לבין המטפל הוא קשר טוב, מכבד, רגוע. הילד מרגיש גם מעבר למה שנאמר. כשיש מתח בין ההורים למטפל זה מחבל בטיפול והילד לא מרגיש בנוח להביא את עצמו באמת, כי ההורים לא מאפשרים.

לעומת זאת, כשמדובר בבני נוער זה שונה, ההורים קצת מנוטרלים, יש אמנם בהתחלה 'אינטק' – שיחה מקדימה והיכרות עם ההורים, אבל בהמשך הנער בעצמו יתקשר עם המטפל.

"אצל ילדים אין מסכות, כשילד חסר אונים המצוקה שלו 'משפריצה' החוצה בלי שליטה, אי אפשר להסתיר, זה נס שהשם עשה, כי כך אפשר לראות ולדעת מה עובר על הילד. לעומת זאת, אצל הנוער הדבר הרבה יותר מורכב. לפעמים הקושי מתפרץ מאוחר מידי, הנער מסתיר זמן רב את מה שקורה לו בפנים, ואז בשלב שזה מתפרץ, ההורים לא יודעים 'איך לאכול את זה'.

לכן כבר בגיל הרך במהלך ההתפתחות, צריך לשים לב, זאת אומרת לא רק לראות אלא באמת לשים את הלב.

בכלל, מומלץ לפתח שפה רגשית בבית. כלומר לשתף בקול, מגוון רגשות שחשנו במהלך היום וזה כשלעצמו יהווה 'מודלינג' עבור הילד.

"לסיכום חשוב לי להמליץ להורים שלפני הכל יש להשקיע זמן, מחשבה ומאמץ בפניות לילדים, עם כל העומס והלחצים שישנם בכל בית. מוכרחים למצוא זמן איכות של שיחה רגועה מתוך מנוחה כדי להקשיב להם באמת".

איך לתכנן את הזמן בצורה יעילה? • איטא וולמן

היום נדבר על תכנון. מהו תכנון יעיל? מהם הדרכים בכדי לתכנן וגם להצליח בסופו של דבר? ואיפה הקב"ה בכל התמונה?



תכנון מול שליטה

אני אוהבת תכנון. להכין רשימות ארוכות, לחלום איך הכל הולך להיראות, לקנות, לארוז, הכל.

ואז, לפעמים זה יוצא נהדר, ולפעמים תכננתי הכל ושום דבר לא יצא ממש כמו שחשבתי.

האדם הזה ביטל, הכרטיס ההוא נהיה הרבה יותר יקר, נהייתי חולה…

אדם מתכנן והקב"ה צוחק.

מה זה בכלל אומר?

הקב"ה רק צוחק עלינו בזמן שאנחנו מנסים לסדר את הבלאגן הזה שנקרא "החיים"? לא! אז מה הוא עושה? ולמה בכלל כדאי לתכנן מראש??

אחריות או שליטה?

לתכנן זה להיות אחראי. וזה נותן שקט נפשי. רק בגלל שאין לי שליטה זה לא אומר שאני לא אמורה להיות אחראית למה שאני יכולה. יש לנו בחירה, ואנחנו אחראים לבחירה הזו, אבל אנחנו לא בשליטה.הקב"ה מנהל את העולם הזה!

לפעמים, אנחנו שוכחות את זה, ונלחצות בגלל דברים שלא תלוים בנו!

אם זה תלוי בך,  תעשי משהו, ואם את לא יכולה לשנות את זה, למה לדאוג?

זה נשמע נחמד בתיאוריה, אבל בחיים האמיתיים זה כל כך קשה לשחרר שליטה. הרבה אנשים  צריכים לתכנן בקפדנות כל פרט ולדעת בדיוק מה עושים, לאן הולכים וכו'. ואז, אנחנו מתחרפנות כשדברים לא קורים כמו שחשבנו. למה?? כי אנחנו מרגישים חוסר שליטה.

וכשזה קורה, זה מה שאת צריכה לומר לעצמך: אני מסכימה לשחרר שליטה.

זה כל כך עזר לי בזמנים של לחץ , שרק רציתי שליטה וכל פעם שאיבדתי את השליטה השתגעתי! להזכיר לעצמך שוב ושוב, שאת נותנת להקב"ה לעשות את שלו, לדאוג לך, להיות אחראי על מה שאין ל שליטה.

אני אומר את זה שוב ושוב:

אני מסכימה לשחרר שליטה.



תתני לו לסחוב את השק שלו

אני נותנת להקב"ה לעשות את הצד שלו. לא סוחבת את השק הכבד שלו. לא דואגת על דברים שהם לא קשורים אליי ולא בשליטתי. דרך אגב, כתבתי על זה שיר… בע"זה נקליט את זה בקרוב. ככל שתגידי את זה יותר, המוח שלך יאמין לזה וככה תהיי רגועה יותר. אבל זה לא קורה ביום אחד. או יומיים. זה לוקח שבועות וחודשים של תרגול, ובכל פעם שאת מרגישה שאת צריכה להיות בשליטה, פשוט תחזרי על זה שוב. ושוב.ושוב.

אז איך אני צריכה לתכנן בכדי שזה באמת יקרה בפועל?



קודם כל, את מתכננת בכלל?

את מאילו שמתכננים ואז דוחים את הדברים?או שאת מתכנן ועושה חצי ממה שתכננת? או אולי את אפילו לא מתכננת.אז איך צריך לתכנן אם אנחנו רוצים שבאמת יצא בפועל.

הדבר הראשון, למי שלא מתכננת אפילו:

תחשבי על איך את מרגיש שהכל פשוט קורה. אין תכנון מראש, אין אזהרה, את מרגיש שמחה? עצבים? אם זה לא מפריע לך, תמשיכי הלאה! אבל אם כן, ייתכן שהגיע הזמן להוציא את הפנקס, ויתחיל להיות קצת פחות מתח בחיים שלך. אז את מתכננת. את כותבת הכל. ואז את שוכחת. או שאת זוכרת, אבל זה יותר מדי בשבילך כרגע.

א' ב' בתכנון

אז הינה  5 טיפים לתכנון יעיל בכדי להשיג את מה שתכננת:



1. צעדי "בייבי":

התחילי להפוך את התכנון שלך לקצת יותר קטן. שלבים שאת יכול לבצע בפועל! תעשי סדר עדיפות ותחשבי באמת בזמן שיש לך, מה את יכולה להספיק תתמקדי קודם כל הדברים שהכי חשובים לך.אל תנסי להיות גיבורה גדולה ולהספיק הכל, כי אז לא תעשי שום דבר עד הסוף.



2. תחלמי רחוק:

באותו זמן שפירקת את היעדים לחתיכות קטנות שאת באמת מצליחה לבצע, הציבי לעצמך יעדים גדולים. גם אם את לא יכול להגיע לשם, ככל שאת מכוונת גבוה יותר, כך תוכלי להגיע גבוה יותר.אם תיכננת 100, תגיעי ל -80. אבל אם תכננת  50 את תגיעי רק ל30… אל תפחדי לחלום רחוק!



3. אחריות דיווח:

אם את מרגישה שאת לא עקבית, מכיוון שאת פשוט לא עושה אם לא חייבו אותך, תמצאי מישהו שאת חייבת לדווח לו מה עשית, או חייבת לתת לו משהו אם לא עשית.

ככה, תרגישי שאת חייבת. זה יחייב וידרבן אותך להיות עקבית ואחראית.



4. עידוד:

תני לעצמך עידוד, אם זה משהו כמו מסאז' או אמבטיה עם בועות, ואם זה שוקולד קטן ואם זה ספר חדש, וגם הפסקה זה יכול להיות פרס! לא חייב להיות בכסף!

כשעובדים כל הזמן ולא לוקחים זמן למלא את המצברים, מאד מהר נגמר האנרגיה…

זה מעודד להמשיך הלאה.. תני לעצמך פרס על צעדים קטנים ולא רק על הישגים גדולים!



5. חשבון נפש:

מה לא עבד לי? למה? מה אני צריכה לשנות? איזה דברים מונעים ממני להצליח? פחד? איזה סוג של פחד? ואיך אני מתגברת על זה הפעם?

כל השאלות הינם שאלות שכדאי לשאול את עצמך בכדי לעזור לעצמך לא ליפול לאותם מכשולים שנפלת פעם שעברה.



6.שחרור שליטה:

ואחרון חביב, אל תשכחי לשחרר את השליטה. בכל פעם שאת מרגישה חרדה, פשוט חזרי על המילים: אני מסכימה לשחרר שליטה. קחי את אח הטיפים האלו ניסי להשתמש בו כבר היום בתכנון יעיל יותר במערכות יחסים שלך, עבודה על עצמך, התקרבות והתקשרות להקב"ה, לרבי מ"המ, וכל יעד שתרצי להגיע אליו.

זכרי, לאישה יש את הכוח לשנות העולם. אנחנו אלה המפלסות את הדרך עבור המשפחה שלנו, הקהילה והעולם. את מדהימה! יש בך כוחות מדהימים! אל תוותרי לעצמך!

ובעז"ה ביחד, נכין את העולם הזה לגאולה:-)

איטא וולמן הינה יוצרת, שחקנית, זמרת ומנחת קבוצות. היא מעבירה סדנאות להעצמה נשית דרך חסידות, דרמה ומוסיקה במגוון נושאים ולכל סוגי קבוצות נשים ונערות. הסדנאות מתאימות לימי גיבוש, ימי עיון, סמינריוניות, מכללות, תיכונים, ועוד. היא גם כותבת ומלחינה מוסיקה וכעת בשלבי בניית מופע אישי ויצירת קליפ מוסיקה חדש.

להזמנת סדנא, מופע או יצירת קשר: 05445831112 או במייל: [email protected]

חשיפה: המנון סניפי צ"ה החדש • להאזנה

 

קבלו את תנועת הנוער צ"ה…

 

כן אני שייכת למעצמה

עלי  האחריות שלי המשימה 

דרגה אחר דרגה כחיילת חדורה

את העולם הופכת מאירה

 

היעד כבר נתון ברורה המטרה

צבאות ה' כובש בסערה

בצניעות, דרך ארץ ותפילה

באחדות נביא הגאולה

 

צבאות ה' חיות ומתקשרות

לרצון הרבי מלך המשיח מתמסרות

פעמיים בשבוע בלי להתייאש

נמשיך להתעקש

 

בידי יש את הכח זו הזכות שלי

להתקדם ולא לנוח גאולה כאן להביא

הרבי מאמין בי ועליי סומך

מביט אליי ומחייך

 

סניף_________ בלי להתייאש

נמשיך להתעקש

הזמן עושה את שלו • גיל המעבר

תינוקות שאך זה נולדו לומדים איך זה לחיות מחוץ לרחם. תינוקות בני שלושה חודשים לומדים להרים את הראש ולראות את העולם, וביוזמתם. ילדים בני ארבע לומדים איך להיות בלי אבא ואמא חצי יום שלם!!! בגיל 20 לומדים לרדוף אחר הצרכים והשאיפות שלנו, כי אנחנו זקוקים לפרנסה. אימהות צעירות לומדות בחיל ורעדה לגדל ילדים, ואחר כך גם לצאת לעבודה וגם לטפל בבית, וגם לגמול חסד… כל גיל וה"יציאת מיצרים" שלו – ממצרים אחד למרחב חדש, שהופך אחר כך למיצר ממנו יש לצאת. וכולם עוברים את אותם שלבים באותו גיל. "כל עשה ה' למענהו", כל דבר בבריאה יש לו תפקיד. כל נברא מפאר את ה' יתברך בעצם קיומו. ולכל גיל יש את  היעוד–היהודי שלו.

באמת הגיל הנושא על כתפיו את האחריות הגדולה ביותר הוא גיל המעבר: בדרך כלל, עדיין יש ילדים בבית, יש גם נשואים, שטוב לשים עין קצת על תחילת התפתחות המשפחה אצלם, כמובן מבלי להיות פולשניים (–נושא לדיון אחר: איך להיות 'שוויגער' לא מעצבנת). יש את ההורים – שיש לדאוג להם; אנחנו עדיין גם במסגרת של עבודה, ועוד בשיא שלה, שכן צברנו ניסיון, בשלות ובגרות, ואחרי הכל גם מתחילים לפזול לכיוון כל אותם דברים שרצינו להשקיע בהם. אז מי שמשעמם לו בגיל הזה – שיקום!!!

אבל עם כל זה, ואחרי כל זה… בכל זאת, הגוף… הגוף מתחיל קצת לחרוק… אז זהו! שזה ממש לא חייב להיות ככה, או לפחות אפשר לשפר הרבה את המצב. אם עדיין לא התחלתם לרדת מן הסוכר, הקמחים הלבנים, השמנים המזוקקים והמונוסודיום, עדיין לא התחלתן להוסיף בירקות ופירות ומזונות טבעיים, עדיין לא התחלתן פעילות גופנית – אז כדאי מאד להתחיל… להרגיש עשר שנים אחורה ולקיים בשמחה את מצוות "ונשמרתם…מאד"(!!!). זה הרי כתוב ברמב"ם הלכות שמירת הגוף.

פעם ראיתי צילום של פתק שהרב גץ ז"ל, רב הכותל, כתב לעצמו, בו הוא מפרט את הדברים שהוא רוצה להתמיד בהם. שני דברים צדו את עיניי. האחד: להתחזק לקבל את כל האדם בסבר פנים יפות תמיד. והשני: לשמור על קביעות פעילות גופנית יומיומית.

תלויים בה' ועוברים שלב

מה שאומר עכשיו אולי מעיד על הרמה הרוחנית שלי. מה שאומר עכשיו לא שייך למי שמרגיש את שעון הגאולה מתקתק באוזניו…"עוד דקה קרובה יותר לביאת המשיח", ובכל זאת…

כשראיתי את בעלי, עליו השלום, בחודשי חייו האחרונים הבנתי שאפשר שלא לפחד מן המוות. איך יתכן? שאלתי אותו אם אינו מפחד מן המוות, הוא אמר שלא, הוא לא פחד. ניסיתי לחשוב למה, הרי אני כן מפחדת, וזה טבעי… ופתאום היה לי מאד ברור, זה כמו כל שלב בחיים, כשמגיע הזמן לצאת לעבודה ולפרנס או לשליחות – בחורצ'יק בן עשרים עם חלב על השפתיים ודגלון ימצא את הדרך. הוא יחשוש, יתחבט, אבל אם ישמע את קול הנשמה שלו – הוא יצליח, כי ה' שם במיצרים איתו. כשאדם מוצא את עצמו מול שלב חדש בחיים, אם הוא עושה את העבודה – ים סוף יבקע, והוא יעבור בביטחון בים ביבשה. והעבודה זה לחזק את הקשר עם ה'. לא להיות תלוי במה שהיינו תלויים בו עד עכשיו – לא ברחם, לא באבא ואמא, לא בחממה של הישיבה והמשפיע, אלא בה'!

כל שלב כמו מנתק אותנו ממה שהיינו תלויים בו – אל עבר הדרור. "כל עשה ה' למענהו".

ובכל זאת, הרבי הכין את כולנו להיות חיים בימות המשיח. בנבואות הנפלאות ובלימוד ענייני גאולה ומשיח. לחיות את הנס. צריך לקחת כל מחשבה מייאשת–מחלישה ומיד אחריה לחשוב בדיוק את ההיפך! מחשבה של טוב, חסד, התקשרות וגאולה.

למה נגרע? בשורה היסטורית מבית חנוך לנער













חדש: המנון סניפי נבחרת צ"ה • להאזנה

קבלו את תנועת הנוער צ"ה סניף_________

 

מגיל ינקות השתוקקות מתרקמת התמונה

הדמיון מושך מכחול ציור של אמונה

את זכית את נבחרת שותפה להגשמה

מציירת ויוצרת גאולה שלימה

 

על פעילות לא מוותרת מתייצבת בקביעות

פעמיים בשבוע ללא לאות

חלק ממעצמה שפועלת בעוצמה

רצון הרבי מלך המשיח מגשימה

 

נבחרת! פועלת תכלית כל הבריאה

נבחרת! יוצרת כאן לה' דירה

 

בשמחה ובחיות דרך ארץ וצניעות

משפיעה על הסביבה לוקחת אחריות

מחיילת נהפכת מפקדת צעירה

יודעת תפקידי, ברורה המטרה

 

נבחרת! עלייך המשימה הוטלה

נבחרת! אשרייך! יוצרת גאולה

נבחרת! יודעת זהו תפקידי

נבחרת! זכיתי! הכח בידי

חלק ממעצמה שפועלת בעוצמה 

לא ארפה עד שאזכה לראות הגאולה

וכשיתגשם חלום בשורה  הראשונה

פני הרבי אקבל כבת נאמנה

התוועדות ראש חודש אלול בסגנון קצת אחר

תודה מיוחדת לשיר מעטוף על האירוח וההכנות, לגאולה פרץ על האפייה ולחנה ברכה למביאסי על הצילום:-)

הרבה פעמים אנחנו מתוועדות ומתעלות ומתחזקות- אך למעשה לא יוצאות עם החלטה מעשית.
התוועדות זו כללה את שני הצדדים- חסידות, התעלות ומצד שני תרגילים מהנים בכדי לרדת לקווים מעשיים.

להזמנת סדנת אלול :
איטא וולמן -0544583112

 









הכנס הארצי של אחות התמימים • חמישי הקרוב