Author Archive

שתי דקות • בין נשים לגברים

 

רבות נכתב על ההבדל בין נשים לגברים. כולם יודעים היום כי האשה היא מערכת מולטיטסקינג מרשימה: 'דעתה קלה', 'דמעתה מצויה', 'עושה רצון בעלה', וכל זה באותה נשימה, תוך כדי שהיא בוררת אורז או ממיינת כביסה, מנהלת את העסק, ללא הפסקה; גם אחרי שחזרה מיום עבודה היא לא עוצרת את השטף, תוך כדי ארוחת ערב כבר חושבת על הסנדוויצ'ים של מחר ועל כך שצריך לשלוח הודעה לחברה ולהתקשר לאמא לשאול לשלומה.

פלא שבשכר נשים תבוא הגאולה?

אך מסתבר שכאשר יש צורך להתארגן ולצאת מהבית, החד–מימדיות הגברית (עליה לא הרחבנו את הדיבור) מתגלה כאן כסופר יעילה.

הם פשוט קמים ויוצאים, נקודה. לא ברור איך הם עושים את זה, אבל מסתבר שאין להם שום צורך לחטוף לרגע את המטאטא ו"להרביץ" איזה "ויש" מהיר, כדי להשאיר אחריהם בית נקי ומסודר. המצפון שלהם לא עובד שעות נוספות אם הכריות בסלון לא מונחות כמו שצריך רגע לפני היציאה. מעוררת פליאה העובדה שאין להם שום פקפוק אם כדאי לשנות את צבע החולצה. עוד דבר משמעותי – הם לא מתאפרים.

מעניין איך שישנם מצבים שיכולים לנקז לתוכם את שיא הניגודיות הקיימת בתפיסת העולם בין שני המינים. התארגנות ליציאה היא אחד הבולטים שבהם.

עוד כילדה אני זוכרת את עצמי עומדת מתחת לבית יחד עם אבי ואחי, תוך כדי שאנו מחכים ומצפים שאימי תצטרף אלינו ונצא סוף סוף לטיול המיוחל… לפתע קול ענות של שואב אבק היה נשמע מהדירה למעלה… אף פעם לא הבנתי את השיגעון הזה, עד שהתחתנתי וגיליתי באופן מפתיע שאני מתנהלת באותה צורה…

אז היום, גבירותיי וגבירותיי, נקראנו על ידי העורכת אל הדגל לפצח את האתגר! אז מה אתן אומרות? תפסו אותנו על חם, הא? עד היום חשבנו שאף אחד לא עושה מזה עניין והנה – אנחנו בכותרות…

אז מה עושים? איך מפגישים בין שתי תפיסות זמן שונות לחלוטין?

הרי לכן כמה רעיונות שליקטתי בהשראת כמה אמרות שפר.

"לכל זמן ועת לכל חפץ תחת השמיים" (קהלת ג, א): ברגע בו את נדרשת להתארגן במסגרת זמן מוגבל, נסי לחשוב אך ורק על מה שנדרש ממך כעת. הפרידי בין הסובל דיחוי לבין זה שאינו סובל דיחוי. בצעי רק את הדחוף ביותר והתעלמי מהצורך להגיע לשלימות. זה יעזור לך גם ביישום של פרויקטים אחרים.

הזמן יעשה את שלו: זהו – שלא. קחי אחריות. לימדי כמה זמן נדרש לך לבצע פעולות להתארגנות וקיבעי את הערכת הזמן שלך בהתאם, באופן אחראי ומציאותי. (לדוגמא: עשרה רגעים לאיפור, עשרה רגעים להתלבש) קיבעי את נקודת זמן היציאה – וחשבי אחורנית כמה זמן דרוש לך כדי להיות מוכנה. (לדוגמא: אם עליך לצאת בשתיים בצהריים וגילית שדרושה לך חצי שעה להתארגן – הרי שעלייך להתחיל באחת וחצי).

"עבדי הזמן עבדי עבדים הם, עבד ה' הוא לבד חופשי" (ריה"ל): נסי לראות באימון לזריזות חלק מעבודת ה' שלך. אתגרי את עצמך, ואף העניקי לעצמך פרס הצטיינות אם עמדת ביעד.

מילה זו מילה: קחי החלטה טובה להיות מדויקת – זו בהחלט דרישה לא קלה שדורשת מחשבה עמוקה על מה שאת  אומרת. כך תוכלי לבחון דפוסי פעולה עמוקים שקיימים בך ולשכללם.

"טובים השניים מן האחד" (קהלת ד, ט): שתפי את בעלך באתגר, היפכי אותו להיות חלק מכח המשימה. כאשר אתם מתמודדים יחד – קל יותר לנצח. קבלי ממנו טיפים – איך לעשות רק דבר אחד באותו רגע – ושתפי גם אותנו!

בהצלחה!

בארגון אחות התמימים מודים לאלפי התורמות

נגיעה נשית • שבת חזון

מרים נשמעת נלהבת בטלפון, היא מתרגשת מכל דבר כאילו לא ילדה תריסר ילדים ונכדים במכפלות של כוח. אנחנו מסכמות על סדרת מפגשי פורום להעצמת נשים חרדיות בדרום הארץ, ולמרים חשוב לוודא שהנשים ייצאו מהמפגש כשהן תורמות לקהילה. ״בעצם, אולי לא כדאי להלחיץ אותן. יש להן כל כך הרבה על הראש״, היא מנמיכה ציפיות. והיא צודקת.

באותו ערב ביישוב ״חזון יחזקאל״ פגשתי נשים שהגיעו מהיישובים אלומה, קוממיות וחזון, כפי שהן מכנות אותו בקיצור. כולן בעלות משפחות ברוכות ונוסף על כך הן פעילות ויזמיות חברתיות בעלות תרומה לקהילה. רק דבר אחד היה חסר – הן לא ידעו שהן כאלה.

שפע הכיבוד, מעשה ידיהן להתפאר, היה רק דוגמה קטנה ליכולות שלהן. גם השפה, ובעיקר השאיפות.

כשביקשתי מהן לכתוב חזון – הן "עפו על זה" במידה שלא ראיתי אצל אף קבוצה בעבר.

כשאמרתי שהנייר סובל הכול ואפשר פשוט לבקש – החלומות הרקיעו לשחקים.

גם אצל אותה אחת שהיא אימא לילד מיוחד, וגם החלומות של זו שהתאלמנה שנים לא רבות קודם לכן וחיתנה בגפה את ילדיה. אמונה ותקווה כמו שמצאתי באותו ערב קיץ לח ב״חזון״ – לא ראיתי בשום מקום אחר.

פרשת דברים נקראת השנה בשבת שבה יחול תשעה באב. שבת זו מכונה "שבת חזון" על שם ההפטרה הפותחת במילים "חזון ישעיהו". רבי לוי יצחק מברדיטשוב אומר שחזון הוא מלשון מחזה – מראה. בשבת חזון ה׳ מראה לכל אחת ואחד את בית המקדש השלישי. למה הכוונה?

משל לאב שהכין בגד יקר לבנו והלה לבש אותו בלי לשמור עליו עד שקרע אותו לקרעים. הכין האב לבנו עוד בגד, ואף אותו קרע הבן.

או אז הכין האב לבן בגד שלישי. הוא לא נתן לבנו ללבוש את הבגד, ורק לעיתים רחוקות הראה לו אותו באומרו: "אם תנהג כפי שצריך, תקבל את הבגד החדש." הראה האב לבנו את הבגד כדי להרגילו להיות טוב יותר, ורק כשהאב ידע ששינה הבן את דרכו הוא יעניק לו את הבגד היקר. כך מראה לנו הקב"ה את בית המקדש השלישי.

אבא שבשמיים בנה לנו בית מקדש ראשון, אך החרבנו אותו בגלל התנהגות רעה. בנה את בית המקדש השני, ואף אותו החרבנו בחטאינו. או אז, הכין לנו בית מקדש שלישי, ורק לעיתים רחוקות הוא מראה לנו את הבית היקר ואומר: אם תנהגו כראוי אתן לכם אותו.

בשבת חזון מראה ה׳ לנשמת כל אחת ואחד מאיתנו את המחזה. והראיה הזו משפיעה על הגוף הגשמי, שמרוב תשוקה ורצון משפר את התנהגותו עד שהיא הופכת לטבעו ממש.

גם את יכולה להראות לעצמך את המחזה שלך, את החזון.

ערכי רשימת תשוקות ורצונות ובררי לעצמך – מה החזון שלך? תוכלי לכתוב את החזון האישי, הרגשי, העסקי, הכלכלי וכן, גם את החזון הגאולתי.

שנזכה לראות בפועל את בית המקדש השלישי. אמן!

 

קעמפ גן ישראל • אלמא אטא

?

?

????????????????????????????????????

????????????????????????????????????























תמונת היום • א(ע)קשן קעמפ

ללחוץ או לוותר? • שביל הזהב בחינוך

לוותר או ללחוץ? מה שביל הזהב?

"אמא, לא רוצה לקום מהמיטה אני עייף" , "לא בא לי להתקלח, התקלחתי כבר אתמול", "לא רוצה לסדר את החדר, זה קשה לי"…

הרבה פעמים אנחנו רוצים לעמוד על דרישות מוסכמות, ואז ילדים בודקים את הגבולות או שעושים את עצמם כלא יכולים, ואז אם נהייה גלויים, בהרבה מקרים אנחנו עושים אחד משני אופציות:

א) אנו מוותרים ומתייאשים בטענה שאולי הוא לא מסוגל, או שהוא ניצח אותי ואנחנו לא יכולים עליו…

או ב) שאנחנו מתפוצצים עליו בגערות ועצבים, ומאלצים בכוח לעשות את מה שאנחנו מבקשים.

 

כולנו מבינים ששני האופציות לא אידיאליות. מצד אחד לא כדאי לוותר ולהרים ידיים ומצד שני עדיף לא להיכנס למקום של עימותים וכוחניות, שזה רק מגביר את ההתנגדות.

אז השאלה הגדולה, מה עושים?? מה שביל האמצע שבו עלינו לנקוט כדי לגרום לשיתוף פעולה ולהקנות הרגלים?

כדי לספק לכם תשובה יסודית ומקיפה על שאלה זו נדרשת סדנא ארוכת טווח. במאמר זה אתן לכן לכם כלי אחד חשוב ומשמעותי בעניין הזה, והוא: לנהוג בתקיפות ובנועם, במילה אחת: באסרטיביות.

מצד אחד לעמוד בתוקף במה שהחלטתם לדרוש מילדיכם, אך מצד שני לעשות זאת בנעימות, תוך שמירה על כבודו. לפעמים נדרש להשתמש בכלים נוספים כמו שכר או לתת לילד לשאת בתוצאות ולהרגיש מחיר על מעשיו, אך לעולם לא לוותר על הדרישה שלכם, שנראית לכם הוגנת כלפיו.

 

תשאלו איך עושים זה? איך לדרוש בתוקף, בלי להתייאש מול העקשנות של הילד ולהישאר על שלוות נפש וקור רוח? וכאן אני מחזירה אליכם את השאלה? מה עוזר לכם להישאר מאופקים רגועים, לשמור על הביטחון ההורי שלכם? לרוב התשובות נמצאים אצלכם, עליכם ראשית לשכנע את עצמיכם מדוע הדרישה שלכם היא כל כך הכרחית. להאמין שאכן הילד מסוגל לבצע זאת ואפילו דמיינו איך הוא מבצע זאת ומשתף פעולה.. נשמו אוויר והרגיעו את עצמיכם אם צריך, כדי לשמור על קור רוח וכדי להשליט את המוח על הרגשות שלכם, אמרו לו בטון בטוח, אם אפשרות ללמתם בחירה.

לדוגמא: "אני מבין שאתה לא מתלהב מזה, אבל אתה צריך לסדר את החדר היום, כך סיכמנו, תחליט מתי תעשה את זה עד הערב."

 

עליכם להבין עניין חשוב מאוד, כאשר ילדיכם יראה את הנחישות והתוקף שלכם מתוך נועם ורוגע פנימי, הוא יעריך ואף יאהב אתכם יותר, זה אולי ישמע לכן מצחיק ואפילו מגוחך, אבל זו המציאות האמיתית. לא זו בלבד שהוא ירכוש הרגלים למעשים טובים (להתקלח, לסדר חדר וכדומה), אלא אף ירכוש ממכם את הנחישות שלכם, וידע אף הוא להשתמש בה, לשים לעצמו גבולות ולהציב לאחרים בעת הצורך, זה יחזק אצלו אף את המשמעת עצמית, שהיא כה חשובה לעיצוב התנהגותו ונפשו לעתיד בעז"ה.

אז הורים יקרים, אם בפעם הבאה שאתם נתקלים בסיטואציה מאתגרת ומכשלת, אהיו חזקים ונחושים בנעימות וברכות ודעו שאתם מעניקים לילד שלכם אחת המתנות ההכי גדולות של חייו.

 

הכותבת: חיה גילר

מרצה ומנחת הורים מומחית להקניית הרגלים והעצמה,

מייסדת שיטת "שביל הזהב לחינוך"

לשיחת ייעוץ וסדנאות, צרו קשר ל054-9404776

 

כתבה נוקבת: "ביומו תתן שכרו" – בלי נדר?

יום חלוקת משכורות הוא יום בו רובנו יכולים לנשום לרווחה. הנה, נכנסה המשכורת עליה עבדנו במהלך החודש האחרון ועכשיו אפשר לשלם את שכר הדירה, לשלם למעון, ולערוך את הקנייה החודשית הגדולה.

אך מה הייתם עושים לו יום אחד המעסיק שלכם היה מודיע כי הוא החליט לתרום את המשכורת שלכם לטובת הפעילות הברוכה שלו? וכי הוא בטוח שוודאי תשמחו להיות שותפים ולקחת חלק?

נשמע מופרך?

לצערנו  מדובר בסיטואציה לא לגמרי דמיונית.

הבטחות צריך לקיים

כאשר העליתי את הנושא הנפיץ בפני חברותיי צפו ועלו לא מעט סיפורים של מקרים בתוך מוסדות חב"ד על עיכוב שכר כזה או אחר בטענה כי מי שעובד במוסדות של הרבי נדרש למסירות נפש. האומנם? עיכוב שכרו של אדם היא מסירות הנפש עליה גדלנו?

התיישבתי לשיחה עם שתי נשים אשר חוו את זאת על בשרן. מתוך כבוד למוסדות הן ביקשו להישאר בעילום שם, אך המקרים אותם חוו, אמיתיים לצערי, אמיתיים מאוד.

מושקא, אם לשלושה וגננת לשעבר באחד מגני חב"ד באזור הדרום נאותה לשתף אותנו במציאות היומיומית אותה חוותה.

"זה לא סוד שיש מוסדות חב"ד המתקיימים בניסים. אכן, כאשר נכנסתי לעבודתי בגן לראשונה ידעתי כי עבודה זו תדרוש ממני מסירות נפש". אני מבקשת דוגמא ומושקא מפרטת "בשונה מגננת העובדת תחת העירייה וזוכה לתקציבים לאבזור ותפעול הגן. ברוב גני חב"ד אנו נדרשים להשיג ולקנות בעצמנו את רוב הדברים כגון אביזרים וחומרי גלם. כל אלו הינם בגדר דברים שהנפש מסוגלת להתמסר אליה, ב"ה הורים רבים מתגייסים וממלאים את הגן בכל טוב. אך כאשר נוצר מצב והמוסד נקלע לקשיים כלכליים מי שנפגע מזה באופן מידי הן הגננות. אני זוכרת תקופה בה לא קיבלתי משכורת במשך שלושה חודשים. אילולא האמונה שלי בקב"ה וההבנה שעליי להמשיך בשליחות אותה התחלתי בגן הייתי עוזבת מיד. דמיינו מה זה אומר שמשפחה בת חמישה נפשות צריכה להתקיים במשך שלושה חודשים ממשכורת אחת שלא מספיקה לצרכים של בני המשפחה. מעבר לקושי הכלכלי עולים מטבע הדברים כעס ותסכול כלפי הנהלת המוסד. הרי זה לא שאני יושבת בבית מבלי לעבוד ומצפה שהכסף יגיע מעצמו. אני עובדת, משקיעה זמן ומאמץ ולבסוף נשארת בעלת חוב.

"גם בחודשים שלאחר מכן נאלצתי לרדוף אחרי האחראים בבקשה להסדיר את עניין התשלום ובכל פעם קיבלתי תשובות מקוממות כגון 'אני מקבלת המון תשובות מהרבי על כך שצריכה להיות מסירות נפש. אני מצפה גם ממך להבין את זה ולפעול בהתאם' אני אכן מבינה את זה, ללא ספק צריכה להיות מסירות נפש. אך מה אשמים ילדיי?!

"לצערי, בסוף אותה שנה שבמהלכה נאלצנו לא פעם לקחת הלוואות כדי להסדיר תשלומים בסיסיים החלטתי לאחר התייעצות עם הרב וקבלת ברכת הדרך מהרבי לעזוב את עבודתי באותו מוסד ולעבור לעבוד בגן ממלכתי דתי שם אני מבצעת את שליחותי ומנהלת אותו ברוח חב"ד וב"ה רואה הצלחה גדולה. כואב לי לראות את השוני בהתנהלות בין המוסדות האלו בהתנהלות של דבר כל כך פשוט ובסיסי. אך עם זאת חשוב לי להדגיש שעזיבת העבודה בכרם חב"ד היא בפירוש אינה המלצה והוראה לרבים הרי ברור שמלכתחילה יש לעבוד בחב"ד שלא נהיה בבחינת 'כרמי שלי לא נטרתי' אך עבורי זה היה צעד הכרחי".

מהורהרת יצאתי מהשיחה עם מושקא, משם המשכתי לשוחח עם לירון, אם לשניים ממרכז הארץ.

לירון ובעלה, שניהם בעלי תשובה אשר עברו לגור בקהילת חב"ד במרכז הארץ מספרים כיצד התופעה משפיעה על חייהם.

"שמעתי בשם הרב גינזבורג מבורו–פארק המנהל מוסד לימודים גדול. שהעיד על עצמו כי הוא לא נח על משכבו בלילה לפני שדאג לשלם לכל המורים את משכורתם.

לצערי, הוא האדם היחיד ששמעתי עליו שעושה כך. הרי המשוואה כל כך פשוטה, מנהל מוסד שרוצה עובדים טובים ומסורים צריך קודם כל לדאוג לשכר שלהם – שמעבר לכך שיהיה הולם ושווה ערך לעבודתם שגם ישולם בזמן. וכואב לדעת שבהרבה מקומות לא מקפידים על כך. חשוב להדגיש, בכל מקום ניתן למצוא התנהלות לקויה ואי מתן שכר בזמן אך לצערי אצלנו נוטים להשליך זאת על מסירות נפש ושליחות כאשר ההתנהלות הזו היא ההיפך הגמור מכך.

"כיום, אני עצמאית ועובדת מהבית ובעלי שיחי' משלב בין שתי עבודות ושני כוללים – בערב ובבוקר – ולצערי, ההתנהלות הזו מורגשת בכל אחד מהמקומות הנ"ל. כאשר מנהל מגיע לשלב חלוקת המשכורות הוא צריך לזכור כי מאחורי המעטפות עומדים אנשים, בעלי משפחות גדולות או אברכים צעירים שהכסף הזה הוא החיים שלהם כפשוטו. ועיכוב של שכר עבורם הוא מכה קשה. כאשר מגיע העת לשלם שכר דירה, חשבון חשמל, מים, שכר לימוד לילדים או בסיסי מכך, קניית לחם וחלב במכולת ואין מאיפה לשלם זה מכניס את כל המשפחה לסחרחורת איומה של לחץ.

"שאל את עצמו אותו מנהל שעיכב פעם אחר פעם את המשכורת החודשית של בעלי מהי מידת ההשלכות של מעשה זה על החיים שלנו? מה זה אומר שבגלל שהוא לא שילם בזמן אנחנו לא יכולנו לשלם שכר דירה ועמדנו בפני סכנת סילוק? שמע פעם אותו מנהל אמא שאומרת לילד שלה כי היא לא יכולה לקנות לו סנדלים חדשים כי אין כסף?"

מה שהכי מכעיס בדברים הנ"ל זה שלא מדובר במשפחה עם התנהלות כלכלית לקויה או חוסר אחריות ואי יציאה לעבודה. מדובר כאן על אנשים עובדים שלא מקבלים שכר בזמן על עבודתם!

"לפני מספר חודשים בעלי ניגש למנהל המוסד בו הוא עובד ודרש לקבל את הכסף שמגיע לו. אותו מנהל דחה אותו בטענה שהוא ישלם לו בעוד שבוע. כאשר בעלי התעקש לקבל את הכסף קודם, הוא קיבל צעקות מהמנהל על כך שהוא לא 'מענטש' וכי רק בגלל ההתעקשות 'המיותרת' שלו המוסד יפסיד כסף וייכנס לחובות נוספים וכך בעלי נאות לחכות שבוע עד שיקבל את המשכורת המיוחלת ו…הוא עדיין מחכה.

"אדם שלוקח על עצמו משימה להיות מנהל מוסד עליו לקחת בחשבון כי הוא לא יכול להלין את שכר פועליו. העובדים שלך לא צריכים ללכת לגמ"חים להלוות כסף רק בגלל שלא הצלחת לשלם להם בזמן. כמנהל, זה תפקידך.

"צריכה להיות הפרדה מאוד ברורה בין מסירות נפש של מצווה ועזרה לזולת לבין ניצול. כן, לא פעם בחיי התבקשתי לסייע להתנדב לפעילות ברוכה של בתי חב"ד כזה או אחר. כמובן שעשיתי זאת בשמחה מבלי מחשבה על תמורה ואכן הקב"ה שילם לי על כך מידו הקדושה, הפתוחה והרחבה. אך כאשר אני נקראת לעבוד במוסד אשר ברור הוא שהעבודה אינה בחינם ואני מוצאת את עצמי רודפת אחר ההנהלה בבקשה פשוטה של 'תשלמו לי את מה שמגיע לי'. זהו ניצול פסול".

ביומו תיתן שכרו

פניתי לאבי שיחי' הרב שלמה יצחק פראנק, שליח הרבי מה"מ בעיר עכו ומרבני מכון הלכה חב"ד לשמוע ממנו מהי דעת ההלכה בנושא.

"ברמב"ם בהלכות שכירות נכתב: 'מצות עשה ליתן שכר השכיר בזמנו שנאמר ביומו תיתן שכרו ואם אחרו לאחר זמנו עובר בלא תעשה שנאמר לא תבוא עליו השמש אבל אין לוקים עליו שהרי הוא חייב לשלם וכל הכובש שכר שכיר כאילו נטל נפשו ממנו שנאמר ואליו הוא נושא את נפשו'.

"עוד נכתב כי ישנן ארבע אזהרות ועשה אחד בכל הנוגע למתן שכר שכיר בזמן, עובר משום 'בל תעשוק', 'בל תגזול', 'לא תלין פעולת שכיר', 'לא תבוא עליו השמש' ומצוות עשה 'ביומו תיתן שכרו'.

"אי מתן שכר שכיר בזמן הוא מצב חמור ביותר ויש להימנע ממנו ככל שניתן. לא ייתכן שמעסיק יתעלם מכל הציוויים האלה ויעכב את שכר עובדיו. אלא עליו לעשות כל שביכולתו על מנת לשלם את המגיע להם בזמן. מסירות נפש עבור הצלחת המוסד היא דבר חשוב אך אי אפשר לבקש מבן אדם למסור את נפשו בכך שנמנעים מלתת לו את שכר פעולתו.

"הלכה ברורה מאוד בעניין הזה. אדם צריך לעמוד מאחורי המילה שלו בפרט כשהוא שוכר פועלים. בעל מלאכה לא יכול להתמסר באמת לעבודה אם היא רק בהתנדבות. כאשר מדובר במחווה חד פעמית, נכון וטוב להתנדב אך לא באופן קבוע. הרי אדם צריך להתפרנס ולהביא כסף לכלכלת בני ביתו. זהו צורך אנושי ובסיסי.

"ישנו סיפור עם ר' מוטל קוזלינר. שהיה ידוע כחסיד אמיתי, בעל מסירות נפש של ממש. כאשר הוא הגיע לארץ, ישיבה מסוימת במרכז הארץ מיהרה 'לחטוף' אותו בתור המשפיע של הישיבה, ר' מוטל לא שאל שאלות ואפילו לא בירר איזו משכורת המוסד עתיד לתת לו. קראו לו והוא בא. וכך במשך חודש ימים הוא היה מגיע לישיבה מידי יום תוך שהוא מטלטל בדרכים המשובשות של אותה תקופה. לאחר חודש הוא פנה לברר מה קורה עם המשכורת אך הנהלת הישיבה ענתה כי לצערם אין להם כסף לשלם. והוא בתגובה עזב את משרת המשפיע. ר' מוטל שהיה ידוע כאיש של מסירות נפש הוא האחרון שנחשוד בו שהוא עשה זאת מצד ה'אגו' חלילה אלא שהסיפור הזה בא ללמד אותנו שאין זה נכון לפעול בתנועה של מסירות נפש חד צדדית. להתמסר כל כולי מבלי שהצד השני יעשה את המסירות נפש שלו.

"לפעמים כאשר מדברים על מסירות נפש טועים לחשוב שמסירות הנפש נדרשת מכולם באופן שווה באותם העניינים. נכון הדבר הוא שכל אחד צריך לדרוש מעצמו ולא מהאחר. רק אצל הרבי הריי"צ ראינו את היכולת לדרוש מאנשים מסירות נפש כפשוטה.

"אך כיום. כאשר בן אדם שוכר פועלים, עליו לדאוג לשלם להם. ובמקרה שלנו, שליח צריך לדעת שהמסירות נפש שמוטלת עליו היא הכבדה ביותר. התחייבת לפעילות, תשלם עליה".

דעת עליון

גם דעת הרבי בעניין מאוד ברורה. מצד אחד הוא דורש התמסרות מן העובד (אג"ק ט', ב'תתט):

"וכשהצליחו בורא עולם והעמידו על חלק היפה שגם פרנסתו בגשמיות תומשך לו על-ידי עסק בחינוך על טהרת הקדש… שצריך הוא להודות על זה בכל יום ויום, הנה תמורת וחילוף זה מביט על כל הענין כאילו עושה בזה טובה… וכאילו זהו ענינם הפרטי או שהתלמידים והתלמידות הם בניהם ועל אחריותם ובמילא מהיכי תיתי אם יספיקו לו המשכורת בעתו ובזמנו (ואינו רוצה לדעת מאין וממה – כי מה זה נ"מ לו), אזי בחסדו הגדול יענה לבקשתם וילמוד עם התלמידים… כיון שקירוב לב תלמידיו עד עתה לאבינו שבשמים הרי-זה זכותו והצלחתו הן בגשמיות והן ברוחניות… ולולא שהי' נצרכים לפרנסה הרי בכלל אי ברור מי צריך לשלם למי אם הוא להנהלת… בעד האפשריות שנותנים לו להשתתף במוסד הנקרא על-שם כ"ק מו"ח אדמו"ר נשיא ישראל ומכין את הדרך לביאת משיח צדקנו ע"י הוספת אור בעולם בהבל פיהן של תשב"ר או… צריכה לשלם לו . . והנה כבר ידוע פירוש כ"ק אדמו"ר מוהר"ש נ"ע על הכתוב ריוח והצלה יעמוד ליהודים ממקום אחר, בין כך ובין כך אלא שאת ובית אביך תאבדו הזכות דמצוה זו…"

ומאידך, הנה שתי דוגמאות בהם הרבי דורש ממנהל המוסד לדאוג לכך שהמשכורות ישולמו בזמנן:

"בשנה העברה הסכמנו לפתיחת בי"ס לנערות … ובהחלטתינו סמכנו על ידידינו שי' דהתם, שישתדלו בהשגת האמצעים הכספים להוצאת ביה"ס הנ"ל, שיהי' ביה"ס חי נושא את עצמו, הסכמנו במשך זמן קצר לתת לביה"ס – בתור הלואה – חלק מתקציבם בכדי לאפשר לשלם את שכירות המורים במועדו. והנה עבר כבר די זמן לבסוס המצב הכספי של ביה"ס… ואיננו רואים גם את ההתענינות הדרושה בסדור הענין". (אג"ק ב, רג)

"…שעבודת המורים-ות ועל-אחת-כמה-וכמה המנהלים, אי אפשר שתהי' מבוססת אך ורק על קבלת עול… ונראה זה במוחש שאפשר שתהי' מוצלחה אך ורק באם תעשה בשמחה… כנראה אחת הסיבות להתמרמרות היא, עכוב המשכורת לפעמים, ואתענין לדעת באם ייסדו קופה שהיא תלוה להמורים-ות על-חשבון המשכורת שתתקבל בחדש זה עצמו, ז.א. הלואה לאיזה ימים או לשבוע ושבועים לכל היותר"… (אג"ק יט, ז'קד)

והדברים מדברים בעד עצמם.

 

נפתחו שלושת ימי העיון של אור חיה









































הילד מכור לווידאו ולמחשב • סוכריה חינוכית שבועית

צפייה בסרט ומשחק במחשב יכולים להיות תעסוקה מועילה ומהנה אך בגבול ומידה, מסיבות בריאותיות והתנהגויות. ילד בקלות יכול להתרגל לשימוש יתר בתעסוקה זו, בגלל הגירויים הרבים, ולכן עלינו המבוגרים לעזור במידת הצורך ולהגביל אותם.

  1. קבעו מראש עד שעה-שעתיים ביום. רצוי שתהיה שעה קבועה. לדוג': בשעה 15:00 אחרי שעת יצירה.
  2. אם הילד משתמש ללא רשותכם במחשב, נדרש לפעמים אפילו  למנוע ממנו את המחשב ליום או יומיים, שהילד ילמד דחיית סיפוקים.
  3. הסבירו לו את החשיבות לצפייה מוגבלת במחשב. בריאות העיניים, הרגלים בריאים, חשיבות שהגוף יהיה בתנועה וכדומה.
  4. מיצאו להם תעסוקות חלופיות מהנות ומועילות כמו יצירה, משחקי חברה וכדומה.

 

חיה גילר,מרצה ומנחת הורים
מומחית להקניית הרגלים והעצמה
מייסדת שיטת "שביל הזהב לחינוך"
לשיחות ייעוץ: 054-940776



אחות התמימים • העתיד של חב"ד

סיפור מיוחד של השגחה פרטית • מורן קורס

יש שיעורי תורה שאת מוסרת ולא יודעת אם נגעת או פגעת. יש שיעורי תורה שאת מוסרת ואת מרגישה שחוללת משהו, נגעת במישהי היושבת מולך, גם אם היא שיתפה וגם אם לא, מרגישים בתדר, שמשהו כאן עובר. ויש שיעורי תורה שאת מוסרת, אבל בעצם את המקבלת הראשית מהמשתתפות בשיעור,כפשוטו, לא באור חוזר, לגמרי באור ישר וישיר, הכי אמיתי שיש.

ובזה עסקינן כעת,
היא ישבה בשיעור,כהרגלה בקודש, מקשיבה, מהנהנת, מבצעת את התרגיל המחשבתי שמסרתי ומחייכת ספק לעצמה ספק אלי או לשאר משתתפות השיעור. הפעם היא ביקשה לשתף, כל הנוכחות בחדר הבחנו במבטה הזורח. הרגשנו שיש כאן משהו מיוחד.משהו ששווה הקשבה מלאה.
"לפני 32 שנה חזרתי בתשובה, והיה לפלא הדרך שבה ה' בחר עבורי, לא ברעש ולא בצלצולים כי אם בדממה דקה". כך התחילה. "בעודי מסתכלת בחלון על הרחוב בשלהי אוגוסט, חמסין, שרב, בקושי נפש חיה יכולה לשרוד ולטייל על המדרכה .עיני צדות אישה הנראית דתיה לפי לבושיה המכסים את כל גופה. התבוננתי עליה ולא הבנתי- איך לא חם לה? רק מלהסתכל על הרחוב כבר התחלתי להזיע ועוד היא? הולכת לה עם בנה בצהלה ושמחה ברחובות העיר, כנראה היא הבחינה במבטי ולאחר זמן מה בנה נקש על דלתי", כאן הפסיקה כמעה, גמעה מכוס המים שלידה ומיד המשיכה. "אמא, מזמינה אותך אלינו הביתה."אמר בנחמדות. "אותי? מה לי ולה?" לא יכלתי להסתיר את התמיהה הרבה שעלתה על פני. ילד, כמו שילד יודע להיות ענה לי בפשטות, בלי סיבוכים ותהיות:"אמא אפתה עוגה טעימה, כדאי לך לטעום אותה". טוב כאן כבר נכנעתי, לעוגה אני לא יכולה לסרב.."והלכתי בעקבות בנה. "מה אתם שכנים כל כך קרובים אלי ? איך לא שמתי לב לכך עד עכשיו?" ועוד לפני שהספיק לענות, אימו כבר פתחה את הדלת במאור פנים ואמרה: "שלווום, כמה משמח שבאת לבקר בביתינו הקט, בואי הכנסי". היא עצרה מסיפורה ואמרה לנו:"מה זה בית קט.. חשבתי לעצמי אז, הכל היה בלגן, כביסות על הספות, ציורי ילדים על הרצפה, קטשופ על השולחן ושיש מלא בכלים ועוד ועוד. ממש המציאות עלתה על כל דמיון.. והיא ממשיכה לספר "אל תשימי לב לבלאגן, תריחי את הריח.." באמת ריח נעים של עוגה חמה עלה באפי, ורק בהמשך קלטתי שלהריח את האווירה בבית, זה אחד מסודות הבית היהודי.. מן הון להון, התחלנו לדבר. היא סיפרה ואני שאלתי, אני חקרתי והיא השיבה. מפגישה אחת הוזמנתי לשניה,עד הפגישה הרביעית שבה היא ביקשה ממני שאשמור על ילדיה כביביסיטר כדי שתוכל לערוך קניות לשבת. כששבה, התנצלה שאין עליה מזומנים לשלם לי, אבל יש לה מתנה להעניק לי, מתנה שהיא הגדירה כשווה יותר מכל תשלום שבעולם. חיכיתי לתכשיט, לבגד או לכלי מטבח. ומה בסוף? היא הושיטה לי תמונה גדולה של הרבי מה"מ! הסתכלתי עליה, הסתכלתי על התמונה, ושוב עליה ושוב על התמונה ולא האמנתי- "מה, את באמת חושבת שאתלה את התמונה הזאת בביתי?" שאלתי בהשתוממות, "גם אם לא תתלי, עצם ההמצאות של תמונה של הרבי בביתך כבר תשפיע" היא ענתה בחיוך. ואני-לא נשאר לי אלא.. לקבל בלית בררה את מתנתה ולאחל לה שבת שלום (ובליבי הוספתי-ולא להתראות..)
חזרתי לביתי מצוברחת, ובאין אונים הסתכלתי על התמונה של הרבי. "מה אני אמורה לעשות איתך?" כך שאלתי אותו.. ומיד הרגשתי שקיבלתי תשובה "פשוט תסתכלי". לא תאמינו לי אבל במשך זמן ממושך ישבתי והסתכלתי על הרבי. כל כך התרגשתי. פתאום הרגשתי שעוברת בי תחושה ברורה, שאני שייכת אליו. שאני רוצה שהוא יהיה גם הרבי שלי!" היא שיתפה אותנו כמעט בצעקה, הזכרון היה כה טרי כאילו לא עברו מאז 32 שנה.. ומיד המשיכה לתאר לנו מזכרונה את שקרה אז "נכון, לא זכיתי לעבור  בחלוקת דולרים אצל הרבי, אבל במבט ההוא הרגשתי כאילו עמדתי מולו, עד כדי כך שכאשר בעלי חזר הביתה הוא הסתכל עלי בתמהון ושאל לפשר מעשי, השבתי לו שאני "מסתכלת על התמונה של הרבי". הוא מיד ענה- "את זה אני רואה, אבל כמה אפשר להסתכל על תמונה של רב?" האמת, לא ידעתי מה לענות לבעלי פשוט המשכתי..והמשכתי.. מבלי יכולת להפסיק.
ב"ה לאט לאט, 'התחבדתי' וגם אני התחלתי ללכת עם 'בגדי חורף' בשלהי אוגוסט..
הסיפור לא תם. עברתי דירה, והכרתי שכנה חמודה בדלת ממולי, היא היתה צעירה, אמא לתינוק קטן בן 5 חודשים, הפרנסה שלהם לא היתה ברווח, ויום אחד סיפרה לי שהיא בהריון. שמחתי מאד בשבילה, אך היא בכתה, ואמרה שהיא היתה רוצה..אבל לא כעת שכל העתיד שלה ושל בעלה לוטה בערפל, גם בפרנסה, גם בשלום בית, גם עם התינוק הקטן והעבודה שלה..כל זה גדול עליה והיא מחליטה להפסיק את ההריון.
אני זוכרת שדיברתי איתה ימים כלילות וניסיתי לשכנע אותה שתתחרט, שלא כדאי לה, שלא תעשה צעד כזה נורא. אך כל דברי נפלו על אזניים ערלות. באותו יום שבו נקבע הטיפול הגעתי אליה, ובחסדי השם כי לא תמו, חצי שעה לפני התור ה' שם בפי מילים מתאימות והיא השתכנעה, ולאחר כמה חודשים נולדה לה למזל טוב תינוקת מתוקה מאד. כעבור 24 שנה, התינוקת שכבר גדלה- חזרה בתשובה בעקבותי. היא תמיד ידעה שחייה הם ברצות ה' בחסד וברחמים…

לאחר כשנה בתשובתה, חברתה הטובה שהתחתנה לא מזמן גילתה שהיא בהריון, ושיתפה אותה, והגלגל חזר על עצמו רק בטענות ומענות אחרות -שמכיוון שהיא בלימודי התואר היא איננה יכולה כעת לגדל ילד,זה לא הזמן המתאים ועל כן היא רוצה להפסיק את ההריון. חברתה הטובה הלא היא- התינוקת שגדלה, שאלה אותה- "תגידי איך היית רואה את חייך אם לא הייתי בחיים שלך?"מיד הסתערה והשיבה: "מה זאת אומרת?! אני אפילו לא יכולה לחשוב על סיטואציה כזאת, אנחנו חברות מכיתה א'! הכל עברנו ביחד, את היית איתי בכל הצמתים החשובים בחיים, החיים שלי בטוח לא היו אותם חיים בלעדייך". אמרה ולא הבינה לאן חברתה חותרת. ואז היא אמרה לה בבטחון מוחלט:" את יודעת שאילולי השכנה ששכנעה את אימי להשאיר אותי, לא הייתי כאן לידך. תנסי לחשוב איזה משמעותית תהיה הבת/הבן שיוולד לך בשביל מישהו/י אחר/ת."
היא לא היתה צריכה שעות של שכנועים.מספיק משפט אחד, והיא הבינה כמו שלא הבינה עד עכשיו, שחיים לא גודעים. לפני חודשיים חברתה ילדה בשעה טובה בן חמוד ומתוק ובטח גם לו יהיה המשך סיפור לספר.. על הבאת חיים לעולם או על 'תחיית המתים הרוחנית'  וכל זה בזכות מה? בזכות תמונה של הרבי! בזכות מבט אחד, התבוננות אחת שיוצרת חיים, שמולידה חיים, שמחברת לחיים האמיתיים, לאילנא דחיי.
שנזכה לחיות ולהחיות עד החיים הנצחיים תכף ומיד ממש!!

 



ערב שבת באורו של משיח • גלריה























































החטיבה הצעירה באורו של משיח מטיילות ונהנות





































































 ש

מחנה בוגרות אורו של משיח • טיול ליומיים





































חיילות אורו של משיח ברחו מסמרקנד • גלריה 2





















































































































































אורו של משיח: גדוד קב"ע בטיול לילה













































































































































































סדנא מושקעת במחנה הבוגרות



























דבש מלכות מזווית אחרת • מסעי





31-07-2019-12-15-50-הוראות לבניה גיל הרך

31-07-2019-12-15-57-קלפים לפרשת מסעי

מחנה הבוגרות אורו של משיח • יום מושקע במיוחד













































הבריחה מסמרקנד באורו של משיח